Definición

El artículo es el informe escrito y publicado que contiene resultados originales de una investigación, para ser difundidos y compartidos en la comunidad interesada. a fin de ser del conocimiento de ella. El autor no solo plantea lo que piensa acerca de un determinado tema, sino que además lo analiza y puede incluir opiniones de profesionales que respalden lo que él piensa.

El artículo científico comunica ideas, controversias, debates y resultados de investigaciones, de una manera clara, concisa y fidedigna. En los artículos sus autores pretenden verificar hipótesis, comparar alternativas, exponer nuevas propuestas o llegar a resultados que aumentan el conocimiento sobre determinado tema.

Existen diferentes tipos de artículos: científicos, periodísticos (de fondo), de revisión, críticos, reflexivos, compiladores de opiniones de autores y de literatura, teóricos, metodológicos y estudios de caso.

Características:

• Ser una publicación original.
• Su finalidad es ampliar el conocimiento sobre determinado tiempo y divulgarlo.
• Pretende influenciar en la opinión pública.
• Debe ser claro.

Estructura:

1. Breve introducción donde se fijen los objetivos del trabajo.
2. Descripción detallada del método utilizado.
3. Exposición y análisis del problema.
4. Discusión donde se explican las diferencias de los estudios primarios con las aportaciones de la nueva investigación.
5. Conclusiones (si el tema no se ha concluido, se pueden exponer avances).

Extensión

No hay una extensión predeterminada (a menos que la editorial lo especifique).

Otras especificaciones

Definición

Tipo de texto en prosa que explora, analiza, interpreta o evalúa un tema. Existen varios tipos: ensayo literario, científico, político, fílmico, fotográfico, etc.

Características:

• Escrito serio y fundamentado que sintetiza un tema significativo.
• Tiene como finalidad argumentar una opinión sobre el tema o explorarlo.
• Posee un carácter preliminar, introductorio, de carácter propedéutico.
• Presenta argumentos y opiniones sustentadas.
• El ensayo literario es un texto subjetivo y sencillo. En cambio, el ensayo científico es un estudio formal.

Estructura:

1. El ensayo se adapta al interés de su autor.
2. Puede ser deductiva, es decir, de lo general a lo particular: primero la exposición del tema y posteriormente las argumentaciones.
3. Puede ser inductiva, es decir, de lo particular a lo general.

Extensión

Los ensayos suelen ser breves, pero también hay obras muy voluminosas como la de John Locke Ensayo sobre el entendimiento humano.

Otras especificaciones

Fuente:

https://www.lifeder.com/caracteristicas-ensayo/

Definición

Narración breve, compendio y análisis crítico y objetivo de una obra científica, un libro, una película, etc., que ayuda al lector a conocer la obra en cuestión de manera generalizada, antes de tener acceso directo a ella; se publica en un medio de comunicación o a nivel académico.

Características:

• Describe, en forma resumida, los aspectos destacados de un texto o de un contenido audiovisual.
• Informa sobre el argumento y elementos destacables de una obra.
• Es importante que el reseñista no emita juicios subjetivos y emita una valoración sincera y verdadera, lo cual permitirá al lector emitir sus propias opiniones.
• Ofrece una visión panorámica y crítica sobre la obra reseñada.
• Es un texto descriptivo-informativo que pueden despertar el interés del lector.
• Puede incluir un epígrafe, por lo general una cita de la obra reseñada, que atraiga la atención del lector.
• El reseñista puede comparar la obra a reseñar con otras del mismo autor, para que así pueda emitir una perspectiva más amplia.
• Una buena reseña es la que incluye, además, un contexto general de la obra, para que así el lector pueda ubicarse en el espacio y tiempo de la obra.

Estructura:

1. Exposición de las referencias bibliográficas o técnicas de la obra para su identificación y localización:
   1. Obra bibliográfica: Autor, título de la obra, pie de imprenta (lugar, editorial y año).
   2. Obra digital o electrónica:
      • Datos de autor: en el caso de grabaciones sonoras, es necesario registrar a los autores de las piezas musicales, así como a los intérpretes. En el caso de filmes, decir el autor del guion;
      • Datos de publicación: lugar, compañía editora, años;
      • Descripción física: soporte: video, audiocasette, etc.; duración;
      • Créditos: director, productor, fotografía, música, etc.;
      • Elenco: actores, en el caso de filmaciones; intérpretes, en el caso de grabación sonora;
      • Género: dramático, comedia, musical, terror, etc. en el caso de filmaciones; jazz, popular, folclórico, etc., en el caso de grabación sonora;
      • Idioma.
2. Presentación y evaluación inicial del texto, a fin de delimitar la temática e identificar al autor o actores que intervienen en la obra reseñada.
3. Ubicar la obra reseñada en un campo de conocimiento disciplinar.
4. Descripción y evaluación de cada parte o sección de la obra: su eje, su organización, ideas, argumentos principales.
5. Recomendación final sobre la obra, en la que se evalúan los aspectos generales del texto (los aciertos y desaciertos) de la obra, para recomendar o no su lectura y/o acceso. Por respeto a la lectura, el reseñista no ha de decir cuál es el final de la obra, para que, de esta manera, el lector conserve el interés por la obra.

Extensión

Generalmente breve, aproximadamente de 2 a 3 cuartillas.

Otras especificaciones

El autor de la reseña deberá identificarse, y de preferencia anunciar su adscripción institucional.

Si es una reseña de una filmación basada en una obra impresa, se puede comparar la obra escrita con la adaptación fílmica.

Definición

Es el texto donde se habla de un texto, pero de una manera breve o sucinta. Parecido a la reseña, el resumen de un texto es justamente dar una noticia breve de una obra literaria o científica. Al contrario del análisis, que separa las partes de algo para conocer su composición, el resumen sólo las reúne, pero abreviando la información.

La síntesis es un resumen de varios textos que tratan de un mismo tema o temas relacionados con el principal, que incluye elementos comunes.

El abstract es una variante del resumen, que generalmente suele preceder a los artículos académicos y que se incluye al principio de la publicación con el objetivo de que el lector tenga una idea del contenido, previo a su lectura. Incluye las ideas generales del artículo, las aportaciones del mismo, la metodología aplicada y los resultados obtenidos.

Algunas palabras que connotan el significado de resumen o síntesis son: compendio, simplificación, digesto, selección, compilación, epítome, extracto, sinopsis, zumo, esencia, concentrado, prontuario. Todos llevan la idea de “abreviar”.

Características:

• Es una composición en la que se habla del todo de un texto a través de enlistar las partes.
• A la vez, es la suma y compendio de una materia.
• El resumen puede ser informativo y/o descriptivo.

Estructura:

1. Pequeño párrafo de introducción,
2. Síntesis del contenido de la obra,
3. Explicación de la estructura de la obra, en la que se hable brevemente de las partes fundamentales,
4. Párrafo final que incluya una idea redonda del texto resumido.

Extensión

Variable, dependiendo de la extensión que desee su autor, pero debe ser breve.

Aproximadamente la extensión puede ir desde un párrafo de 10 líneas hasta una o dos cuartillas, lo cual depende o de lo que solicite el editor o profesor

Otras especificaciones

El resumen, la síntesis o el abstract no incluyen datos concretos, como cifras, porcentajes, etc.

Definición

Umberto Eco, en la obra Cómo se hace una tesis, la define como una oportunidad para “recuperar el sentido positivo y progresivo del estudio no entendido como una cosecha de nociones, sino como elaboración crítica de una experiencia, como adquisición de una capacidad (buena para la vida futura) para localizar los problemas, para afrontarlos con método, para exponerlos siguiendo ciertas técnicas de comunicación”.

“Una tesis de doctorado es un trabajo [mecanografiado] de una extensión media [que varía entre las cien y las cuatrocientas páginas] en el cual el estudiante trata un problema referente a los estudios en que quiere doctorarse [...]”.

Hacer una tesis significa aprender a poner en orden las propias ideas y a ordenar los datos: es una especie de trabajo metódico; supone construir un «objeto» que, en principio, sirva también a los demás. Y para ello no es tan importante el tema de la tesis como la experiencia de trabajo que comporta.

Características:

Tesis de humanidades

• Tesis de investigación: constituye un trabajo original de investigación con el cual el aspirante ha de demostrar que es un estudioso capaz de hacer avanzar la disciplina a que se dedica [...] hay que conocer lo que han dicho sobre el tema los demás estudiosos y, sobre todo, es preciso “descubrir” algo que los demás no hayan dicho todavía
• Tesis de compilación, en donde “el estudiante se limita a demostrar que ha revisado críticamente la mayor parte de la «literatura» existente (esto es, de los escritos publicados sobre su tema), ha sido capaz de exponerla con claridad y ha intentado interrelacionar los diversos puntos de vista, ofreciendo así una panorámica inteligente, quizá útil desde el punto de vista informativo para un especialista del ramo que no haya estudiado en profundidad tal problema particular.
• Tesis monográfica vs tesis panorámica: trabajar un tema preciso o uno muy general, a opinión de Eco, es muy riesgoso, porque en el primer caso el alumno se puede enfrentar a un material desconocido, y en el segundo a todas las objeciones posibles porque seguramente le habrá faltado algún elemento. Recomienda, por tanto, un punto medio. Sin embargo, dice Eco “hacer una tesis rigurosamente monográfica no significa en modo alguno perder de vista el panorama”.
• Tesis histórica vs tesis teórica: Una tesis teórica afronta “un problema abstracto que ha podido ser, o no, objeto de otras reflexiones: la naturaleza de la voluntad humana, el concepto de libertad, la noción de rol social, la existencia de Dios, el código genético.”

Tesis experimentales y prácticas

Una investigación es científica cuando cumple los siguientes requisitos:

1. La investigación versa sobre un objeto reconocible y definido de tal modo que también sea reconocible por los demás.
2. La investigación tiene que decir sobre este objeto cosas que todavía no han sido dichas o bien revisar con óptica diferente las cosas que ya han sido dichas.
3. La investigación tiene que ser útil a los demás.
4. La investigación debe suministrar elementos para la verificación y la refutación de las hipótesis que presenta, y por tanto tiene que suministrar los elementos necesarios para su seguimiento público.

Estructura:

Umberto Eco da algunos pasos esenciales en la elaboración de una tesis:

Hacer una tesis significa: (1) localizar un tema concreto; (2) recopilar documentos sobre dicho tema; (3) poner en orden dichos documentos; (4) volver a examinar el tema partiendo de cero a la luz de los documentos recogidos; (5) dar una forma orgánica a todas las reflexiones precedentes; (6) hacerlo de modo que quien la lea comprenda lo que se quería decir y pueda, si así lo desea, acudir a los mismos documentos para reconsiderar el tema por su cuenta.

Por lo general la tesis debe componerse de la siguiente estructura:

1. Portada
2. Índice de contenido
3. Introducción
4. Capítulos (por lo general tres: el primero contextualiza, el segundo proporciona la teoría y el tercero es la aportación propia).
5. Conclusiones
6. Apéndices
7. Referencias bibliográficas

Extensión

Umberto Eco dice que una tesis doctoral abarca más o menos  entre las 100 y 400 páginas. Pero ésta dependerá del tema, su desarrollo y profundidad. O bien de la cantidad determinada por el departamento académico de la escuela. El mismo Eco recomienda que el tiempo para realizarla sea no más de tres años y no menos de seis meses.

Otras especificaciones

Sobre las fuentes de la tesis, Eco afirma que “Una tesis estudia un objeto valiéndose de determinados instrumentos. Muchas veces el objeto es un libro y los instrumentos son otros libros [...] La distinción entre las fuentes y la literatura crítica ha de tenerse presente, pues con frecuencia la literatura crítica reproduce parte de las fuentes”. Si ya tienes elegido tu tema, debes ver si es posible acceder a las fuentes: (1) dónde son accesibles, (2) si son fácilmente asequibles, y (3) si estoy capacitado para manejarlas.

Para saber en qué biblioteca se encuentran las fuentes e instrumentos, así como todos los recursos de información que te ayudarán a elaborar tu tesis, visita https://www.bibliotecas.unam.mx/

Fuente: Umberto Eco, Cómo se hace una tesis. Técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura. Vers. cast. Lucía Baranda y Alberto Clavería Ibáñez.

En: http://www.mdp.edu.ar/psicologia/psico/cendoc/archivos/Como_se_hace_una_tesis.pdf