Definición

Es un tipo de exposición discursiva dinámica grupal en la que los participantes abordan un tema determinado y acordado previamente, por medio de intercambio de opiniones que se prestan para la discusión. El objetivo es tratar un tema desde perspectivas diferentes, generalmente contradictorias que ser presten al debate, pero que al final concilien posturas.

Características:

• La mesa redonda reúne aproximadamente entre 5 a 10 especialistas que emiten sus opiniones y posturas sobre un determinado tema en común.
• Como su nombre lo indica, se puede llevar literalmente alrededor de una mesa redonda, pero también metafóricamente significa la reunión de personas cuya autoridad es igualitaria (carácter dado por el concepto de “redondo”).
• Puede o no haber un moderador.
• La discusión se puede llevar a cabo conforme a reglas acordadas previamente.
• El intercambio de ideas debe ser pacífico, civilizado y amigable.
• Por lo general, la mesa redonda se lleva a cabo frente a un público espectador interesado en el tema tratado.
• Puede o no haber preguntas del público, que generalmente se plantean a los oradores al final de todas las intervenciones.

Estructura:

• Apertura: uno de los oradores, o el moderador, presenta al resto de los participantes y se anuncia el tema que se abordará; también se dan las reglas de participación de cada uno y la duración y orden de las intervenciones.
• Desarrollo de la mesa: los participantes intervienen por turnos y exponen sus puntos de vista sobre el tema con base en argumentos. El moderador puede sintetizar al final y exponer puntos clave.
• Cierre: cada participante emite sus opiniones finales y conclusiones.
• El moderador o uno de los participantes da la palabra al público y se lleva a cabo la retroalimentación.

Extensión

• Por lo general, una mesa redonda dura aproximadamente una hora.

Otras especificaciones

• En la mesa redonda existe un ambiente armonioso y de respeto.
• Los participantes deberán mostrar tolerancia y respecto ante las diferencias de opiniones de los demás.
• Escuchar sin interrumpir siempre será una señal de respeto por parte de los oradores y del público. Dependiendo de las reglas establecidas, cada orador puede tener derecho de réplica.
• Hay que evitar aumentar el volumen de la voz, esto ayudará a no alterar al orador contrario ni al público.
• Es necesario no interrumpir al que está hablando.
• No hay que alejarse del tema central, las dispersiones al hablar provocan distracción y se olvida el foco de atención.
• Las intervenciones deben ser breves y concretas.

Definición

La presentación (de un tema, de una publicación, de un informe, de avances, un proyecto etc.) es un proceso de discurso oral que permite dar a conocer una información determinada ante una audiencia, haciéndola pública a través de un discurso expositivo y descriptivo, aunque en ocasiones también argumentativo, con el auxilio de materiales audiovisuales o gráficos.

Características:

• Por lo general una presentación se hace entre 2 o 3 personas, con la presencia de un moderador.
• Los presentadores están sentados a la mesa, pero si se sienten cómodos pueden levantarse para exponer de pie.
• Los presentadores deben conocer bien el tema del que van a hablar y dominar datos precisos como nombres, números, estadísticas, estructuras, esquemas, etc. dependiendo del ítem que está presentando.
• La presentación se puede auxiliar de material gráfico o audiovisual.

Estructura:

• Apertura: El moderador da inicio a la presentación con una introducción del tema y dejando en claro los tiempos y turnos de participación de los presentadores. Y da la palabra al primer orador.
• Desarrollo: Al finalizar el primero orador su exposición, el moderador da la palabra a los siguientes presentadores.
• Sesión de preguntas y respuestas: El moderador da el turno de palabra al público para que exponga sus preguntas o cuestionamientos. Se permite la retroalimentación.
• Cierre: El moderador finaliza la presentación exponiendo las conclusiones.

Extensión

• Por lo general, una presentación abarca aproximadamente una hora.

Otras especificaciones

• Los presentadores deben seguir el protocolo de cualquier exposición oral:
  • mantener contacto visual con la audiencia,
  • hablar con soltura y tranquilidad, evitar tartamudear,
  • encauzar el discurso a manera de que el público sienta que el mensaje está dirigido a él y no como una repetición de datos memorizados,
  • demostrar dominio del tema,
  • mantener una postura erguida, aliviada, no rígida.

Definición

La palabra coloquio se deriva del latín colloquium, que significa conversación. Como actividad discursiva es una conversación entre dos o más personas sobre un tema acordado previamente por las partes, en presencia de un público auditorio.

Características:

• Un coloquio se enmarca dentro de un evento de mayores dimensiones como un Simposium o Congreso.
• Permite que el público sea más reducido y especializado en el tema, el cual participa activamente con los exponentes
• Los oradores hablan o platican sobre un tema específico, intercambiando datos, relatos sobre hechos específicos, anécdotas, etc.
• El estilo de un coloquio, a diferencia de otras formas discursivas grupales, está más enfocado a la plática o al diálogo entre los oradores y de ellos con el público.

Estructura:

• Apertura: El moderador da inicio a la presentación con una introducción del tema.
• Desarrollo: Los oradores comienzan la conversación y siguen un ritmo amigable y liviano.
• Sesión de preguntas y respuestas: El moderador da el turno de palabra al público para que exponga sus preguntas o cuestionamientos. Se permite la retroalimentación.
• Cierre: El moderador finaliza la presentación exponiendo las conclusiones.

Extensión

Por lo general un coloquio abarca una hora.

Otras especificaciones

• Los participantes de un coloquio deben seguir el protocolo de cualquier exposición oral:
  • mantener contacto visual con la audiencia,
  • hablar con soltura y tranquilidad, evitar tartamudear,
  • demostrar dominio del tema,
  • mantener una postura erguida, aliviada, no rígida.

Definición

La disertación consiste en la presentación oral de una idea o punto de vista, con base en razones y argumentos que la defiendan, a fin de convencer a un público auditorio.

En regiones europeas la disertación corresponde a la tesis universitaria, pero también a un ejercicio escolar que parte de la defensa de una hipótesis hasta llegar a su comprobación.

Características:

• La disertación debe sostenerse en la documentación o investigación en fuentes serias y verdaderas, que aporten información completa, fidedigna, precisa, exacta y actualizada.
• Sus fines son meramente informativos.
• Se apoya de medios gráficos y audiovisuales.
• El disertante expone una serie de razonamientos sobre un determinado tema estructurados lógicamente y con argumentos sustentados.
• El tono de la disertación es formal, pero fluido, a manera de comentarios.
• Plantea ideas, consideraciones o interrogantes que se prestan más a la reflexión, más que soluciones o respuestas definitivas.

Estructura:

• Introducción: el disertante expone brevemente el contexto o estado del tema y se pone en relieve la perspectiva o enfoque derivados de la reflexión.
• Exposición: se establecen los argumentos que defienden la reflexión
• Conclusión: se resume la idea central, enfatizando los puntos clave de la propuesta. Se puede iniciar el debate o el intercambio de opiniones y la retroalimentación.

Extensión

No tiene extensión determinada, pero generalmente una disertación dura menos de una hora, dependiendo de la extensión del tema.

Otras especificaciones

• Los participantes de una disertación deben seguir el protocolo de cualquier exposición oral:
  • mantener contacto visual con la audiencia,
  • hablar con soltura y tranquilidad, evitar tartamudear,
  • encauzar el discurso a manera de que el público sienta que el mensaje está dirigido a él y no como una repetición de datos memorizados,
  • demostrar dominio del tema,
  • mantener una postura erguida, aliviada, no rígida.

Definición

El conversatorio es un estilo discursivo grupal que consta de una conversación, charla o plática sobre un tema específico que se presta para el intercambio de ideas o experiencias; se lleva a cabo entre 2 a 5 personas aproximadamente, por lo general especialistas en la materia, que se reconocen como pares, y que se lleva a cabo frente a un público auditorio.

Características

• Pueden tener un fin formativo o informativo, pues la exposición está orientada a un público conocedor del tema tratado, quien asiste con la intención de ampliar sus conocimientos. Asimismo, la finalidad simplemente puede ser la de comunicar algún suceso relevante o circunstancial.
• El tono con el que se da un conversatorio es de cordialidad y de confianza entre los participantes, por lo que no existen las jerarquías entre ellos y el trato es igualitario.
• Por lo general los oradores están dispuestos en un semicírculo, para poder visualizarse entre ellos y poder mirar al público.
• El público auditorio interactúa con los oradores en una sesión de preguntas y respuestas.
• El diálogo entre especialistas aporta puntos de vista, perspectivas e información relevante que ayudan al público a conocer a fondo el tema.
• Puede o no estar presente un moderador.

Estructura:

• Apertura: El moderador da inicio al conversatorio con una introducción del tema.
• Desarrollo: Los oradores comienzan la conversación y siguen un ritmo amigable y liviano.
• Sesión de preguntas y respuestas: El moderador da el turno de palabra al público para que exponga sus preguntas o cuestionamientos. Se permite la retroalimentación.
• Cierre: El moderador finaliza la presentación exponiendo algún suceso o dato relevante, ya sea del tema en sí, o de las opiniones que emitieron los oradores.

Extensión

Por lo general su duración es de aproximadamente entre una hora y una hora y media.

Otras especificaciones

• Los participantes de un conversatorio deben seguir el protocolo de cualquier exposición oral:
  • mantener contacto visual con los otros participantes y con la audiencia,
  • hablar con soltura y tranquilidad, evitar tartamudear,
  • demostrar dominio del tema,
  • mantener una postura erguida, aliviada, no rígida.

Definición

Las sesiones de conferencias, mesas plenarias, mesas redondas, etc. deben seguir un ordenamiento tanto en tiempos como en seguimiento de oradores y una orientación dada por una persona a la que se denomina “moderador” o “relator”.

Características:

• El moderador facilita, guía y encabeza el desarrollo de una sesión.
• Su actuación sólo es moderar la sesión, no debe reflejar su experiencia o pericia en el tema, ni debe comportarse como experto, pues los ponentes son quienes exponen el tema. Debe evitar el protagonismo.
• De acuerdo con el punto anterior, el moderador puede emitir algunos comentarios que abonen a lo dicho por los ponentes, pero no ponerlos en juicio.
• El moderador puede estimular el debate y el intercambio de ideas.
• Interviene para llamar la atención del público sobre un asunto específico.
• Su intervención, por lo general al término de cada ponencia, pero también al final de la mesa, es puntualizar las ideas fundamentales y las conclusiones de cada ponencia, hacer una síntesis o bien enlazar ideas principales.
• Su función es la de arbitrar toda la mesa, manteniendo un clima amable y abierto a la discusión sana.
• Organiza las participaciones del público en la sesión de preguntas y respuestas, dando un turno ordenado a cada persona y su respectiva pregunta, duda o comentario.
• Si la discusión se aparta del tema central, el moderador tiene que intervenir para corregir el rumbo.
• Su papel es estar atento a los tiempos asignados, avisar al ponente del tiempo con el que cuenta y advertir cuando el tiempo está por concluir o si ya sobrepasó el tiempo límite.
• Su discurso debe ser moderado, claro, sencillo, no impositivo, amable, a fin de generar confianza tanto a los ponentes como al público. Debe mostrar una buena orientación en la discusión y estar atento a las reacciones del público.

Estructura:

1. El moderador abre la sesión agradeciendo la asistencia al evento.
2. Expone una breve síntesis curricular del orador o ponente a manera de presentación.
3. Da la palabra al orador.
4. Revisa los tiempos de exposición y advierte al ponente u orador cuando está próximo a culminar el tiempo el asignado, generalmente con frases como “Restan 3 minutos”, “Es tiempo de ir concluyendo”, “Vamos cerrando la exposición”, etc.
5. Al concluir el ponente u orador, el moderador expone ideas generales y motiva al público a expresar preguntas o dudas.
6. Cierra la sesión agradeciendo la participación del orador y del público. Si es el caso, entrega a los ponentes su constancia o certificado de participación.

Extensión

El tiempo que debe usar el moderador debe ser mínimo, pues su papel no es el de exponer sus conocimientos, críticas, juicios, etc., sino sólo el de ser un árbitro que regule el desarrollo de la sesión.

Otras especificaciones

• Es importante que el moderador cuente con el programa de realización del evento, para seguir el orden establecido en el mismo.
• También debe tener a la mano la síntesis curricular de los ponentes u oradores, la cual no debe exceder un máximo de 10 líneas, con la finalidad de no restar el tiempo de exposición de la ponencia.
• El moderador puede dar avisos generales al final de la sesión e invitar al público a seguir con el pleno del evento.